NOVA DISCIPLINA NO ENSINO BÁSICO

O Conselho Nacional de Educação (CNE) anunciou na audiência pública na Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado, que o órgão está estudando a inclusão no currículo do ensino básico, a partir de 2012, a implantação de uma disciplina sobre direitos humanos. O objetivo é disseminar valores escolares “livres de preconceitos sociais e raciais, violência, abuso sexual e intimidação”. A Secretaria de Direitos Humanos realiza um levantamento nas 5565 Secretarias Municipais da Educação.Segundo estimativas 40% das Secretarias, já realiza um trabalho voltado para os direitos humanos. Nesta postagem cabe uma reflexão sobre as disciplinas já existentes e novas que serão criadas, não como temas transversais, mas sim como novas disciplinas, como música, cultura afro, etc. Cabe também uma reflexão sobre o nosso antigo EMC – Educação Moral e Cívica e OSPB – Organização Social e Política Brasileira, que foram tiradas do nosso currículo escolar por se tratarem de disciplinas que eram do tempo da ditadura. Será que não estamos criando “novas” disciplinas com os mesmos temas? Para a maioria dos pedagogos, a introdução dessas disciplinas não passa de modismo político e pedagógico. Quanto mais “inchado” o currículo do ensino básico, mais o ensino das matérias básicas (fundamentais), português, matemática, ciências, história e geografia ficariam prejudicados.

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